VẠCH TRẦN LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC, LỢI DỤNG VỤ ÁN GIAN LẬN THI CỬ TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN TUYÊN QUANG ĐỂ DẪN DẮT DƯ LUẬN
Trước khi chia sẻ và bình luận về vụ án gian lận thi cử xảy ra tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, mỗi người cần tỉnh táo trước những thông tin và luận điệu đang lan truyền trên không gian mạng. Thời gian gần đây, một số tài khoản đã cố tình khai thác vụ việc để đưa ra những nhận định thiếu căn cứ, cho rằng những người bị xử lý chỉ là “vật tế thần”, còn nguyên nhân thực sự xuất phát từ “cơ chế”, thậm chí suy diễn rằng cơ quan chức năng đang “bao che” hoặc “chọn người để xử lý”. Đây không phải là những ý kiến khách quan, mà là cách lập luận đánh tráo bản chất vụ việc, hướng dư luận đi chệch khỏi nguyên tắc thượng tôn pháp luật và làm xói mòn niềm tin của Nhân dân vào hoạt động của các cơ quan bảo vệ pháp luật.
Trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, không một cá nhân nào được đứng ngoài hoặc đứng trên pháp luật. Mọi hành vi có dấu hiệu vi phạm đều phải được xem xét, điều tra và xử lý trên cơ sở chứng cứ, đúng trình tự, thủ tục tố tụng theo quy định của pháp luật. Pháp luật không kết tội bằng cảm tính, càng không chấp nhận việc suy diễn thay cho chứng cứ. Bởi vậy, việc một số người lợi dụng quá trình điều tra chưa kết thúc để tự đưa ra những kết luận mang tính quy chụp là hành vi thiếu trách nhiệm, dễ gây ngộ nhận trong dư luận và vô tình tiếp tay cho các thông tin sai lệch lan truyền trên không gian mạng.
Cần khẳng định rằng, nếu có hành vi gian lận thi cử thì đó không chỉ là sự vi phạm quy chế giáo dục đơn thuần, mà còn là hành vi xâm hại trực tiếp đến nguyên tắc công bằng, minh bạch của một kỳ thi, ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của nhiều học sinh, làm tổn hại uy tín của ngành giáo dục cũng như niềm tin của xã hội. Dù người thực hiện là ai, giữ cương vị nào thì trách nhiệm pháp lý cũng phải được xem xét trên cơ sở hành vi cụ thể, mức độ vi phạm và các chứng cứ thu thập được theo quy định của pháp luật. Không ai có thể lấy lý do “áp lực”, “làm theo chỉ đạo” hay đổ lỗi cho “cơ chế” để phủ nhận trách nhiệm cá nhân nếu cơ quan có thẩm quyền kết luận có hành vi vi phạm.
Đáng chú ý, một trong những thủ đoạn quen thuộc của các đối tượng cơ hội trên không gian mạng là cố tình đánh đồng sai phạm của một số cá nhân với bản chất của cả hệ thống, từ đó kích động tâm lý hoài nghi, phủ nhận những nỗ lực của các cơ quan chức năng trong công tác phòng, chống tiêu cực. Đây là phương thức tuyên truyền mang tính ngụy biện, bởi bất kỳ tổ chức hay ngành nghề nào cũng có thể phát sinh cá nhân vi phạm, nhưng điều quyết định uy tín của một hệ thống không phải là việc có hay không sai phạm, mà là thái độ kiên quyết phát hiện, xử lý và khắc phục sai phạm theo đúng quy định của pháp luật.
Cũng cần nhận thức rõ rằng, hoạt động điều tra, xác minh của các cơ quan tiến hành tố tụng được thực hiện theo nguyên tắc khách quan, toàn diện và đúng pháp luật. Việc chưa công bố toàn bộ thông tin hoặc chưa công khai danh tính những người liên quan trong từng giai đoạn không đồng nghĩa với việc “che giấu” hay “bao che”, mà là yêu cầu bắt buộc nhằm bảo đảm bí mật điều tra, tránh làm ảnh hưởng đến quá trình thu thập chứng cứ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của các bên liên quan, đồng thời phòng ngừa việc bỏ lọt tội phạm hoặc làm oan người vô tội. Vì vậy, mọi kết luận chỉ có giá trị khi được ban hành bởi cơ quan có thẩm quyền theo quy định của pháp luật, chứ không thể được hình thành từ những đồn đoán trên mạng xã hội.
Thực tiễn đã chứng minh, chủ trương nhất quán của Đảng và Nhà nước là xử lý nghiêm mọi hành vi vi phạm, không có vùng cấm, không có ngoại lệ và không chịu tác động bởi bất kỳ sức ép nào từ dư luận. Tinh thần đó không chỉ nhằm bảo đảm sự nghiêm minh của pháp luật mà còn góp phần giữ gìn kỷ cương, củng cố niềm tin của Nhân dân đối với công cuộc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và các hành vi vi phạm pháp luật trong mọi lĩnh vực.
Bên cạnh đó, cũng không thể vì sai phạm của một số cá nhân mà phủ nhận những cống hiến của hàng triệu nhà giáo đang ngày đêm tận tụy với sự nghiệp trồng người. Đa số đội ngũ giáo viên luôn giữ gìn phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp, vượt qua nhiều khó khăn để thực hiện sứ mệnh giáo dục thế hệ trẻ. Việc xử lý nghiêm các hành vi vi phạm, nếu có, không nhằm làm giảm uy tín của ngành giáo dục mà ngược lại, chính là để bảo vệ những người thầy chân chính, bảo vệ sự công bằng của môi trường học đường và giữ gìn giá trị của tri thức, đạo đức và sự liêm chính.
Sự thật chỉ được xác lập bằng chứng cứ, còn công lý chỉ được bảo đảm bằng pháp luật. Trong bối cảnh thông tin lan truyền với tốc độ rất nhanh trên không gian mạng, mỗi người dân cần nâng cao tinh thần cảnh giác, lựa chọn tiếp cận thông tin từ các nguồn chính thống, không chia sẻ hoặc bình luận theo những nội dung chưa được kiểm chứng, không để mình trở thành công cụ phát tán các luận điệu xuyên tạc, bóp méo bản chất vụ việc. Tôn trọng pháp luật, tôn trọng sự thật và chờ đợi kết luận của cơ quan có thẩm quyền không chỉ là trách nhiệm của mỗi công dân mà còn là biểu hiện của một xã hội văn minh, thượng tôn pháp luật và kiên quyết bảo vệ công lý.
