BẢO VỆ SỰ THƯỢNG TÔN PHÁP LUẬT VÀ TÍNH NHÂN VĂN TRONG GIÁO DỤC: ĐÁNH BẠI LÝ LẼ XUYÊN TẠC, QUY CHỤP VỀ VỤ VIỆC TẠI TUYÊN QUANG
Trong thời gian qua, lợi dụng một số tình huống phát sinh và sai phạm trong công tác tổ chức thi cử tại một số địa phương, trong đó có Tuyên Quang, các thế lực thù địch và tổ chức phản động (như Việt Tân) đã ráo riết tung ra những luận điệu suy diễn hết sức độc hại. Bằng việc đánh tráo khái niệm, cố tình gắn kết các sự việc không liên quan và sử dụng ngôn từ kích động, họ dựng lên kịch bản về “gian lận tập thể”, “tham nhũng bầy đàn” để tấn công vào niềm tin của nhân dân đối với ngành giáo dục và công cuộc phòng, chống tham nhũng của Đảng, Nhà nước. Cần nhìn nhận rõ bản chất, âm mưu đằng sau những luận điệu này để khẳng định sự thật và bảo vệ giá trị công bằng của xã hội.
1. Đánh tráo khái niệm giữa “xử lý sai phạm” và “chính sách nhân văn”
Ranh giới giữa việc xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm pháp luật và chính sách hỗ trợ, chia sẻ đối với thí sinh trong các hoàn cảnh đặc biệt luôn được Nhà nước phân định rõ ràng.
Không bao giờ có sự bao che hay “khích lệ” gian lận: Quan điểm nhất quán của Đảng và Nhà nước trong mọi kỳ thi là bảo đảm tính nghiêm túc, khách quan và công bằng. Mọi hành vi gian lận, dù ở bất kỳ cấp độ nào, khi bị phát hiện đều bị xử lý nghiêm minh theo quy định của pháp luật và quy chế thi, không có “vùng cấm” hay “ngoại lệ”.
Xóa bỏ sự đánh tráo khái niệm: Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo hay chính quyền các cấp kêu gọi sự chia sẻ, đồng hành từ xã hội là dành cho những học sinh phải chịu ảnh hưởng bởi thiên tai, bão lũ, sự cố kỹ thuật hoặc các yếu tố bất khả kháng. Cố tình nhào nặn tinh thần “tương thân tương ái” này thành việc “an ủi, động viên hành vi gian lận” là thủ đoạn cắt ghép trắng trợn, nhằm hướng dư luận vào sự phẫn nộ vô căn cứ.
2. Phủ nhận những quy chụp vô căn cứ về tương lai thế hệ trẻ
Việc quy chụp rằng các thí sinh hôm nay “gian lận tập thể” thì tương lai sẽ trở thành những cán bộ “tham nhũng bầy đàn” là một sự suy diễn cực kỳ độc hại và thiếu tính căn cứ.
Bảo vệ danh dự của thế hệ trẻ: Quy chụp toàn bộ học sinh tại một địa phương dựa trên những vụ việc cá biệt là hành vi xúc phạm nặng nề đến nỗ lực học tập của hàng ngàn mầm non trung thực. Thế hệ trẻ Tuyên Quang nói riêng và cả nước nói chung luôn nỗ lực vươn lên bằng chính năng lực. Việc gán cho các em nhãn mác “mầm mống tham nhũng” chỉ nhằm mục đích gieo rắc tâm lý tự ti, hoài nghi và chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân.
Thực tiễn pháp lý không có khái niệm “làm tập thể là đúng”: Không một hệ thống pháp luật nào dung thứ cho hành vi vi phạm chỉ vì nó được thực hiện bởi một nhóm người. Thực tế từ công cuộc đốt lò, phòng chống tham nhũng, tiêu cực do Đảng ta lãnh đạo thời gian qua đã chứng minh: Rất nhiều vụ án tham nhũng tập thể, băng nhóm rút ruột ngân sách, bất kể ở cấp nào, đều đã bị đưa ra ánh sáng và chịu sự trừng phạt đích đáng của pháp luật. Không hề có chuyện “hạ cánh an toàn” hay “làm tập thể thì thoát tội” như luận điệu xuyên tạc rao bán.
3. Nhận diện âm mưu kích động và chống phá
Mục đích cuối cùng của các bài viết xuyên tạc không phải là đóng góp hay xây dựng một nền giáo dục tốt đẹp hơn, mà là:
Phủ nhận thành quả công cuộc phòng, chống tham nhũng, tiêu cực của Đảng và Nhà nước.
Gieo rắc sự ngờ vực vào tính công bằng của kỳ thi quốc gia, hạ thấp uy tín của ngành giáo dục.
Tạo dựng tâm lý bất mãn, dùng các từ ngữ thóa mạ nhằm kích động người dân đối đầu với các cơ quan quản lý nhà nước.
Công lý và sự thật luôn có sức mạnh tự thân. Trước những sóng gió dư luận và các luận điệu xảo quyệt từ các tổ chức phản động, việc mỗi người dân – đặc biệt là các bạn trẻ – giữ vững sự tỉnh táo, nhận diện đúng/sai là điều hết sức cần thiết. Chúng ta kiên quyết loại bỏ những hành vi tiêu cực, gian lận trong giáo dục, nhưng cũng kiên quyết không để kẻ xấu lợi dụng những sơ hở, vụ việc đơn lẻ để bôi nhọ thể chế, hạ thấp thế hệ tương lai của Đất nước.
